ID
1823657
Название
Василий Водовозов - Древняя русская литература от начала грамотности до Ломоносова / Раритеты / 1872 / PDF
Тип
Золотая раздача
Раздел
Другое - Библиотека
Постер
Предварительное описание
[b]Автор:[/b] Василий Водовозов
[b]Оригинальное название:[/b] Древняя русская литература от начала грамотности до Ломоносова
[b]Год выпуска:[/b] 1872
[b]Жанр:[/b] Раритеты, древнерусская литература, история
[b]Выпущено:[/b] Российская империя, Санкт-Петербург, Типография И.И.Глазунова
[b]Язык:[/b] Русский (старая орфография)
Описание
[b]Описание:[/b] Выдающийся русский педагог, переводчик, детский писатель Василий Иванович Водовозов (1825 - 1886) задумал и написал свою книгу о древнерусской литературе как учебное пособие для учащихся средней школы. В издании «Древняя русская литература от начала грамотности до Ломоносова» рассмотрено движение нашей древней литературы не просто по периодам, а по родам сочинений, при этом определяется значение каждого периода. Это сделано в силу того, что в древней литературе невозможно провести строгое разделение на периоды. Вместе с тем XVII и начало XVIII вв. были выделены В. И. Водовозовым как переходное время.
Техданные
[b]Формат:[/b] PDF
[b]Качество:[/b] Отсканированные страницы
[b]Размеры листа:[/b] 157х228 мм
[b]Количество страниц:[/b] 353
[b]Размер:[/b] 32 МБ
Оформление, примечания, скриншоты
[searchm=Подобные раздачи]Василий Водовозов[/searchm]
[linkm=Страница книги]https://search.rsl.ru/ru/record/01003584707[/linkm]
[pagesd=Содержание][url=https://lostpix.com/img/2025-01/01/94zxazs12wh090clhv1svdopl.jpg]Оглавление[/url][/pagesd]
[pagesd=Интересно]
Среди прогрессивных русских педагогов 60-х годов ХIХ в., внесших большой вклад в развитие народной школы в России, одно из видных мест принадлежит выдающемуся педагогу-демократу, последователю идей К.Д.Ушинского Василию Ивановичу Водовозову.
Изучение педагогического и методического наследия В.И.Водовозова не только раскрывает яркие, самобытные страницы истории становления и развития русской школы, педагогической и методической теории, но и обогащает учителей, деятелей народного образования и научно-педагогических работников интересными и животворными идеями.
На протяжении всей своей сорокалетней общественно-педагогической деятельности он выступал как просветитель-демократ, как горячий патриот русского народа, глубоко веривший в творческие силы своего народа и отдавший всю свою жизнь для его просвещения. По своим заслугам в деле развития народной школы и передовой методической теории В.И.Водовозов занимает почетное место среди учеников и последователей великого русского педагога К.Д.Ушинского.
К.Д. Ушинский говорил своим воспитанникам: “У меня в виду имеется для вас превосходный преподаватель. И если в учителе вы ищете доброты – по-моему, одного ума достаточно, – так ваш будущий учитель в то же время и очень добрый человек… Он научит вас работать, любить чтение, познакомит не только с названиями великих произведений, но и с их содержанием и с идеями автора”.
Именно так рекомендовал К.Д.Ушинский воспитанницам Смольного института В.И.Водовозова еще до начала его работы в институте. Длительное время проработал Василий Иванович в Смольном институте и на основе собственного опыта работы предложил свою систему преподавания русской литературы, дал подробные указания о преподавании русского языка. Он разработал собственный учебный план, в котором сокращалось изучение классических языков и расширялась программа изучения родного языка и литературы, математики, естествознания, истории и новых языков.
Великим методистом было написано много ценных и интересных работ. Со времени их появления прошло уже очень много времени. Однако многие идеи выдающегося педагога второй половины ХIХ века, разработанные им педагогические принципы, формы и методы учебной работы представляют интерес для педагогической науки и школьной практики сегодня.
Для современного читателя, будь то учитель, организатор народного образования, ученый-педагог или студент, педагогическое и методическое наследие В.И.Водовозова ценно не только тем, что оно содержит огромный историко-познавательный материал, отражающий становление и развитие педагогической мысли в России. Это наследие ценно и тем, что в нем мы находим педагогические идеи, методические положения, не утратившие своей актуальности и для нашего времени.
Иванченко Альфия Турахановна, учитель русского языка и литературы.
[/pagesd]
[pagesd=Хранители]
Раздачу хранят и сидируют: [url=userdetails.php?id=20456992][color=#4040c0]Evgenii82[/color][/url], [url=userdetails.php?id=17633209][color=#cc6600]vorbob[/color][/url]
Поблагодарить хранителей можно [url=//forum.kinozal.tv/showthread.php?t=284332]здесь[/url]
Принять участие в проекте можно [url=//forum.kinozal.tv/showthread.php?t=272714]здесь[/url]
[/pagesd]
[pagesd=Скриншоты]
[url=https://lostpix.com/img/2023-03/12/7zidsn4rkc837tdulwl4sgvf2.jpg][img]https://i1.imageban.ru/out/2021/02/11/0d59a6ec001f8a923e88662797043f52.jpg[/img][/url] [url=https://lostpix.com/img/2023-03/12/p6zrspcp0oqx5atxgzcnv8n2y.jpg][img]https://i3.imageban.ru/out/2021/02/11/ceecb42c80968569f910971f49e3c0cf.jpg[/img][/url]
[url=https://lostpix.com/img/2025-06/23/2vhe8x1j5ty32lr50yg526ori.jpg][img]https://i3.imageban.ru/out/2021/02/11/a50c784f3b5161ffd3acc66b5724e549.jpg[/img][/url] [url=https://lostpix.com/img/2023-03/12/w3l0rakd0calg0g4bnhusjwux.jpg][img]https://i3.imageban.ru/out/2021/02/11/630b095f4e65036d54739b65e55eeeec.jpg[/img][/url]
[/pagesd]
Скриншоты
| Полноразмерное изображение | Превью |
| |
| |
| |
| |
Изображения
| Полноразмерное изображение | Превью |
| |
Автор
18118579
Размер
32.07 МБ
Количество файлов
1
Сидов
2
Релиз-группа
Дата заливки/обновления
Данные о раздаче по состоянию на