Вход
О сайте | Раздачи / Журнал | Персоны / Журнал
История изменений
ID
1832209
Название
Шут (Шутэны) / 1988 / РУ / DVD Remux
Тип
Обычная раздача
Раздел
Кино - Наше Кино
Постер
/i/poster/0/2/843302.jpg200x300 пикс, 27.72 Кб
Предварительное описание
[b]Оригинальное название:[/b] Шут
[b]Год выпуска:[/b] 1988
[b]Жанр:[/b] Драма, экранизация
[b]Выпущено:[/b] СССР, Киностудия им. М. Горького
[b]Режиссер:[/b] Андрей Эшпай мл.
[b]В ролях:[/b] Дмитрий Весенский, Марина Маевская, Игорь Костолевский, Генриетта Егорова, Елена Евсеенко, Анатолий Грачёв, Александр Заболотский, Василий Мичков, Андрей Семёнов, Гелена Кирик, Вячеслав Баранов, Наталья Казначеева, Ольга Жукова
Описание
[b]О фильме:[/b] По мотивам одноименной повести Ю.Вяземского. Валентин Успенский считает себя «психологом по призванию». Используя особую систему приёмов, которые он называет шутэнами, юноша постоянно производит психологические эксперименты над окружающими. Порой его развлечения бывают достаточно жестокими, с другой стороны неординарность юноши вызывает интерес со стороны симпатичной одноклассницы Ирины Богдановой. Девушка в свою очередь начинает провоцировать юношу — сперва предлагает ему вступить в интимную связь, а после отказа приводит Валю к своим друзьям, где уединяется с одним из них. Раздосадованный, Успенский вызывающе себя ведёт, чем вызывает агрессию к себе со стороны хозяев. Вернувшись после этого домой, юноша в оскорбительной форме демонстрирует своё непризнание ценностей своих родителей — профессора-япониста и его преданной жены. Теперь Валя решает создать ловушку для молодого учителя математики Игоря Александровича, однако тому удаётся просчитать логику подростка, в итоге Успенский терпит свой самый сокрушительный проигрыш.
Техданные
[b]Качество:[/b] DVD Remux
[b]Видео:[/b] MPEG-2, 6000 Кбит/с, 720х576@768x576
[b]Аудио:[/b] Русский (AC3, 2 ch, 192 Кбит/с)
[b]Размер:[/b] 4.05 ГБ
[b]Продолжительность:[/b] 01:33:31
[b]Язык:[/b] Русский
Оформление, примечания, скриншоты
[searchm=Подобные раздачи]Шут (Шутены) / 1988 /[/searchm]
[imdb=tt0096104]6.8[/imdb]
[kinopoisk=43777]7.1[/kinopoisk]
[linkm=Инфо-файл]https://controlc.com/0c03d788[/linkm]

[pagesd=Интересно]
Исполнитель главной роли - Весенский Дмитрий Владимирович
Родился 1 февраля 1968 года в Москве.
Окончил в 1990 году МГИМО, факультет международной журналистики. В последствие переехал на ПМЖ в США. В настоящее время живёт в США и работает преподавателем.


Подробнее на Кино-Театр.РУ https://www.kino-teatr.ru/kino/acter/c/sov/25387/bio/
[/pagesd]

[pagesd=Релиз]Автор релиза - almikl (NNM-Club). Раздача мультитрекерная.[/pagesd]

[pagesd=Рецензия]
Шут - фильм о белой вороне

Книгу, послужившей основой для фильма, не читала. Поэтому не сравниваю.

В моем восприятии, фильм об одаренном юноше - умном, не по годам проницательным и разбирающимся в психологии людей, который не находит понимания у окружающих. Ни в семье, ни в школе, ни среди сверстников.

Он не чувствует настоящей любви и искренности в своей семье. Мать вся в служении своему обожаемому мужу. А муж снисходительно принимает это поклонение. Сын же видит, что нечему поклоняться - отец заурядный, равнодушный к своим близким человек, эгоист, поглощенный только собой, имитирующий какую-то восточную утонченность. Потому Валька и мстит матери, вываливая все, что думает. А ведь было время - кадры, где он маленький - когда он с любовью смотрел на маму, когда родители ему казались самыми умными и самыми лучшими. Его ли вина, что он понял заурядность и жалкость своих родителей? Что они не могут построить достойно своих отношений, что не могут ему помочь в себе разобраться? Виноват ли, что стал умнее своих родителей и лучше понимает их, чем они его?

Жалко героя - он находится среди посредственных, а то и откровенно глупых людей. Чувствительный к фальши, жадно ищущий достойного собеседника, настоящего учителя, у которого можно было учиться. И потому, не находя, прямо говорит об этом, сначала по-английски, потом и по-русски завучу. Искренность и прямота воспринимается учителями, как хамство. Доказывать, что он не прав, искать подход к ученику - это они не считают нужным.

'Шут' не даром пристает с задачками к учителю математики. Он жаждет общения с умным человеком. Но и это единственное разумное существо в учительской оказалось слабым человеком, смирившимся с профессией, которая не приносит ему никакого удовлетворения, к которой он не чувствует никакой склонности - ученики и коллеги ему безразличны. А один необычный, талантливый ученик, которому был бы рад настоящий учитель, вызывает у него чувство досады. Он воспринимает его эпатаж как эгоизм и жестокость, не понимая, что это форма протеста ученика, попытка пробиться к сознанию своих учителей и сверстников.

Этот учитель мстит ученику, обвиняя его, не пытаясь понять, не выполняя свою роль учителя и просто взрослого человека. Он обвиняет его в эгоизме, жестокости и трусости. И прав Валентин, который возражает учителю: не эгоист, жестокий и трус, а добрый, умный, честный, и самое главное, искренний! Ученик понял всю правду об учителе.

Другой учитель - завуч мстит еще примитивнее - просто влепляет ему пощечину, поняв явное интеллектуальное превосходство ученика и признавая свою полную несостоятельность как педагога.

Валентин - не только умен, он еще и честен со всем юношеским максимализмом, которое все определяют как хамство.

В чем его хамство?

Он 'продает' однокласснику вместо шлягера действительно прекрасную музыку - Моцарта, а деньги возвращает отцу этого парня. И за это его хотят избить, причем несколько человек на одного.

Ему нравится девочка - из молодых, да ранних. С ней не о чем говорить. А когда он пытается что-то объяснить, она раздевается и предлагает ему себя. 'Я так не могу' - говорит ошарашенный и разочарованный Валентин.

Он намеренно проливает вино на платье женщине, кокетничающий со школьником и угощающей его вином. Его за это избивают.

История с муравьями, по сути детское озорство, - яркая картина поведения всех присутствующих, начиная с полностью равнодушного к происходящему учителя, учеников, яростно давящих муравьев, и владельца насекомых, ненавидящего всех.

Валентин еще очень юн. Ему требуется наставник, который сдерживал бы его требовательность к окружающим, занял бы его ум достойными задачами и мыслями, привил терпимость. Учитель математики, единственный, к кому тянется Валентин, говорит в учительской про кактус, подразумевая строптивого ученика - вот кактус, он растет криво, пересадите его. Но он же колется! Никому не охота иметь дело с колким растением, ухаживать за ним. Вот. В этом все и дело. Наверно можно пересадить и кактус, если взяться за это умело, может быть почву подкормить, чтобы он хорошо рос. Но для этого нужны знания, навыки садовода. А как раз нужных знаний, таланта педагогического нет у так называемых учителей.

Трудно в обществе таким, как Валентин, непохожим на большинство, их одаренность, духовность не воспринимаются окружающими, не ценятся и вызывают злобное неприятие.

Шутеновская теория, придуманная героем - 'блок-удар, блок-уход', которая воспринимается окружающими, как издевательство над ними, желание доказать превосходство, на мой взгляд, ни что иное, как попытка вступить с этим вялым, удовлетворенным самыми малыми запросами обществом, во взаимоотношения, вывести на другой, свой уровень. Но никто не желает вступать с ним в интеллектуальное единоборство, никто не принимает вызова. Его или выгоняют из класса, или пытаются побить.

Смутили меня фонологические упражнения героя: он любил твердить, даже записывал на магнитофон собственный голос, многократно, маниакально повторяющий 'да, да, да, нет, нет'. Что это было?

Рецензия Laeti с сайта Кинопоиск
[/pagesd]

[pagesd=Мнение]
Этот фильм из тех, которые не отпускают всю жизнь. Большое спасибо его создателям и актерам. Будучи подростком, однажды увидев, я конспектировал содержание фильма по памяти и использовал как инструкцию по выживанию. Позднее я много раз читал повесть и смотрел «Шута» многократно. Этот фильм, конечно, рассчитан на утонченного зрителя, не всякий способен понять и взять для себя заложенные в фильме смыслы, ценности и приемы. При всей своей незавершенности, фильм великолепен. Игра Дмитрия Весенского выше всяческих похвал. Хотя, скорее всего, он в фильме не играл вовсе, а был самим собою. Он похож по психотипу на Симонова. Жаль, что дальнейшая актерская судьба не сложилась. Но главное, что сложилась судьба человеческая. Не в славе и известности счастье, скорей наоборот. Хотелось бы посмотреть на жизнь персонажа Шута в развитии. Тут вполне мог возникнуть целый сериал (серия книг) о похождении Валентина Шапошникова-Успенского - мастера психологического карате (шутэ) и продолжателя духовной традиции Гурджиева-Успенского, эдакого Сирано нашего времени, который развил свои способности остроумия и острословия до высшей степени и использует их в высоких целях. Но такой идеал благородного рыцаря, наверное, не возможен в наше неблагородное время торжества грубого материализма и низменных идеалов. Сколько не говори "скрепы" - в душе светлей не станет. Однако, кто-то же должен быть Дон Кихотом во времена упадка, этой духовной Кали-Юги. Где ты - Фандорин 21 века?
Сирано ибн Кихот (Касталия)    13.08.2020 - 23:31:45
Кино-Театр.РУ
[/pagesd]

[pagesd=Скриншоты][url=https://i2.imageban.ru/out/2023/01/04/82277f3adba233ad18f0170706fef543.jpg][img]https://i2.imageban.ru/thumbs/2023.01.04/82277f3adba233ad18f0170706fef543.jpg[/img][/url] [url=https://i1.imageban.ru/out/2023/01/04/9188bc49908ef7189ad50be313e40bc4.jpg][img]https://i1.imageban.ru/thumbs/2023.01.04/9188bc49908ef7189ad50be313e40bc4.jpg[/img][/url][/pagesd]
Скриншоты
Полноразмерное изображениеПревью
Автор
19539006
Размер
4.05 ГБ
Количество файлов
1
Сидов
3
Релиз-группа
Дата заливки/обновления
Данные о раздаче по состоянию на